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教育部。本報資料照片 分享 facebook 3月7日行政院會通過《教師法》修正草案，針對草案內容，全國高級中等學校教育產業工會（全中教）今天發布新聞稿表示，支持依法處理不適任教師，但此次修法將教師擔任行政工作列為義務，顯見缺乏與教師專業團體討論協商，不但不能解決「行政逃難潮」，甚且為校園內工作分工製造糾紛，批「修法羞辱教師專業，是國家毀滅的開始」。全中教表示，依法處理不適任教師問題是全民共識，全中教不反對。但在現行機制下，將不適任教師問題全數歸咎於校園內的「師師相護」，而以為改組教師評審委員會、引入校外學者專家就能解決問題，也是過於天真和簡化問題的。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 全中教認為，需要加強提報不適任教師的的審議機制，再者所謂「不適任」的法律定義與教師應遵守的法律規範需明確化，否則單單只是引入校外專業人士，可能淪為民粹。全中教指出，此次修法將教師擔任行政工作列為義務，除了顯見的立法粗糙之外，執行成效也堪慮。教師專業養成過程中缺乏行政所需的相關行政、法律訓練，且教育行政事項爆量、動輒有違法之虞時，將此類專業工作訂為義務，無疑是提油救火。且依據教育基本法第8條教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師的專業自主應予尊重。「強迫教師做非屬其專業之工作，顯已違反教育基本法。」全中教認為，行政工作是教師的「兼任」工作而非本職，正本清源之道並非修法，而是避免不必要的繁瑣行政作業負擔、增強校長行政領導能力、提高擔任行政工作的誘因與榮譽感，才是釜底抽薪的方法。全中教表示，若修法強化教師申訴及救濟制度，相信多數教師給予肯定，然教師勞動人權，勞動條件變更時，應與教師協商，這是民主社會之勞動人權。且改變的同時，應考量是否落實教育品質的提升？具體施行方式是否可行？該會強烈主張各項改變及施行細則，教育部應與各教師工會進行專業對話，並共同研議後使得訂定之。教育部昨天則回應，現行教師法第17條即規定教師負有「擔任導師」及「依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動」等義務。修正草案是為使上述文字中的「參與行政工作」更為明確法，才明列「擔任行政職務」，以避免執行的爭議。實務上學校行政職缺有限，不可能強制每位教師都擔任行政職，校長仍需依校務推動理念和需求，尋找適合的人選�



 彩妝商品加持 康是美今年業績拼成長5%


（中央社記者朱則瑋台北20日電）康是美在彩妝類商品的業績帶動下，力拼今年業績成長5%達新台幣110億元。日系藥妝Tomod's除力拼展店外，也以平均每週推出約百件新品速度，吸引消費者上門。

根據康是美預估，台灣美麗經濟整體市場產值達到2000億元，商機無窮。業者今天表示，上半年彩妝類產品成長2成到3成不等，近3年平均成長幅度都在2成左右，帶動整體康是美的業績表現，從彩妝商品來看，新品銷售量是既有品的3倍，超過5成消費者會同時購買2種以上顏色的眼彩，甚至還會一次購買5種顏色。

業者指出，從各門市觀察，台灣民眾最在意的彩妝問題依序是化妝技巧(50%)、顏色挑選(30%)及商品使用(20%)，顯示美麗諮詢仍是消費者選購彩妝時最需要的服務，因此，康是美在全台400多家門市進駐千位美諮師提供專業彩妝諮詢。

業者表示，今天新開設的康是美時代門市位在台北市府轉運站與統一時代百貨一樓連通道，每天粗估有超過15萬人次的進出人潮，而通常彩妝銷售在辦公商圈、交通轉運、遊逛及百貨商圈的表現都會比一般門市好，因此，時代門市美麗類商品將占7成，且超過一半都是彩妝商品，希望透過展店及彩妝商品帶動下，力拼今年康是美整體業績成長5%達110億元。

日系藥妝通路Tomod's主管表示，在台灣持續進行展店計畫，目前已有41家門市，主打正宗日本商品，門市有6成商品來自日本，其餘4成商品則挑選來自台灣、韓國以及歐美等地各大品牌，當中有許多商品為獨家販售，並以平均每週上架近百件新品速度，維持消費者新鮮感，提升購買欲望。（編輯：李信寬）1070920









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